“讀書無用論”屬不良信息：一份征求意見稿的認定與細化

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2025年6月13日，論屬國家網(wǎng)信辦發(fā)布關于征求《可能影響未成年人身心健康的不良網(wǎng)絡信息分類辦法（征求意見稿）》意見的通知。（視覺中國|供圖）

使用網(wǎng)絡黑話爛梗、信息誘導未成年人盲目追星的份征網(wǎng)絡信息將得到進一步規(guī)制。

2025年6月13日，求意國家網(wǎng)信辦發(fā)布關于征求《可能影響未成年人身心健康的見稿網(wǎng)絡信息分類辦法（征求意見稿）》（下稱“分類辦法”）意見的通知。

分類辦法共10條，讀書的認定細從可能誘發(fā)未成年模仿、無用可能影響未成年人價值觀、論屬誘導沉迷網(wǎng)絡、不良不當使用未成年人形象和不當披露未成年人個人信息5個維度，信息對“可能影響未成年人身心健康的份征網(wǎng)絡信息“做了進一步劃分，并要求內(nèi)容生產(chǎn)者和平臺采取相應防范措施。求意

???2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會發(fā)布的《第六次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，未成年網(wǎng)民規(guī)模已達1.96億，互聯(lián)網(wǎng)普及率97.3%。

???作為《未成年人網(wǎng)絡保護條例》的配套文件，分類辦法彌補了粗略式列舉不良信息類型的不足，并與未成年人保護制度體系相銜接。

不過，有學者指出，分類辦法的落地，也有一些問題需要解決，包括如何界定“可能影響未成年人身心健康”的實質標準，對平臺治理措施的評估機制該如何建設。

“讀書無用論”屬不良信息

什么是“可能影響未成年人身心健康”的網(wǎng)絡信息？

2023年，國務